RPP PJJ TEKS EKSPLANASI KELAS XI SEMESTER 1 (PERTEMUAN KE-9)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

Pertemuan Ke-9

Sekolah: SMA Negeri 2 Boyolali	Alokasi Waktu: 2 x 45 menit
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia	KD 3.3 dan KD 4.3
Kelas/Semester: XI /1	IPK 3.3.3 dan IPK 4.3.3
Materi Pokok: Informasi dalam Teks Eksplanasi

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah melalui proses pembelajaran dengan model discovery learning, peserta didik mampu menyimpulkan informasi dalam teks eksplanasi; mempresentasikan, mengomentari, dan merevisi teks eksplanasi yang disusun; memiliki sikap mandiri, kerja sama, percaya diri, dan selalu bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa.

B. Langkah-Langkah Pembelajaran (model discovery learning)

1. Pendahuluan (8 Menit)
a. Guru berkomunikasi dengan peserta didik melalui grup whatsapp untuk segera masuk ke aplikasi zoom, mengecek kehadiran peserta didik melalui aplikasi zoom, mengucapkan salam pembuka, berdoa untuk memulai pembelajaran.
b. Guru menanyakan kabar tentang kesehatan peserta didik, mengingatkan peserta didik untuk senantiasa menjaga kebersihan dan menjaga jarak saat berada di luar rumah.
c. Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari.
d. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
e. Guru menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus. Guru dan peserta didik log out dari aplikasi zoom meeting.
2. Inti (70 Menit)
a. stimulation (10’)	Peserta didik mencermati video dari youtube berkaitan dengan materi pembelajaran yang link atau tautannya dikirimkan oleh guru. Kemudian siswa menanggapi atau bertanya jawab tentang isi video tersebut.
b. problem statement (10’)	Guru meminta peserta didik masuk ke google classroom dan bertanya jawab tentang isi video yang sudah dilihat.
c. data collection (15’)	Peserta didik membaca materi pada web/blog dengan link/tautan yang dikirim guru berkaitan dengan menyimpulkan informasi dalam teks eksplanasi dan mempresentasikan, mengomentari, dan merevisi teks eksplanasi yang disusun. Contoh link klik
d. data processing (15’)	Peserta didik berdiskusi secara daring untuk menyimpulkan informasi dalam teks eksplanasi dan mempresentasikan, mengomentari, dan merevisi teks eksplanasi yang disusun.
e. verification (10’)	Peserta didik menyajikan hasil diskusi melalui surel, whatsapp atau aplikasi daring lainnya dan saling memberikan catatan saran dan tanggapan terhadap karya teman/kelompok lain.
f. generalization (10’)	Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi dan memperbaiki hasil kerja.
3. Penutup (12 Menit)
a. Peserta didik melakukan refleksi melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring lainnya.
b. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran melalui grup whatsapp, surel, atau aplikasi daring lainnya.
c. Guru memberikan umpan balik dan penugasan melalui grup whatsapp, surel,  atau aplikasi daring lainnya.
d. Guru menginformasikan pembelajaran berikutnya melalui grup whatsapp atau aplikasi daring lainnya.

C. Penilaian

1. Sikap: observasi saat pembelajaran

2. Pengetahuan: tes tulis dan penugasan

3. Keterampilan: produk peserta didik dan praktik

                                                                                           Boyolali, 12 Juni 2020

Mengetahui

Kepala Sekolah,                                                                 Guru Mata Pelajaran,

Drs. Agung Wardoyo                                                         Muh Zuhri, S.Pd., M.Pd.

NIP 196203011989031013                                                NIP 197207081998011001

A. TEKS PROSEDUR

1. Mengorganisasikan Informasi dalam Teks Prosedur

Klik  

2. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Prosedur Klik 

3. Merancang Pernyataan Umum dan Tahapan-Tahapan dalam Teks Prosedur klik

 

4. Membandingkan Dua Teks Prosedur

Klik

5. Menyusun Teks Prosedur dengan Memperhatikan Isi, Struktur, dan Kaidah Kebahasaan

Klik

6. Menyunting Teks Prosedur

Klik    

7. Powerpoint Teks Prosedur 

B. TEKS EKSPLANASI

1. Isi Teks Eksplanasi Klik

2. Struktur Teks Eksplanasi Klik 

3. Ciri Kebahasaan Teks Eksplanasi klik 

4. Menulis Teks Eksplanasi Klik 

C. TEKS CERAMAH

1. Struktur Teks Ceramah

2. Kebahasaan Teks Ceramah Klik 

3. Powerpoint Materi Pembelajaran Teks Ceramah Klik 

D. TEKS CERPEN

1. Pengertian – Unsur Cerpen Klik

2. Unsur Pembangun Cerpen

3. Struktur Cerpen

4. Ciri Kebahasaan Cerpen Klik

5. PPT Cerpen Klik

Bahan Belajar Kelas XI Semester 2 Bahasa Indonesia (SMA/MA/SMK/MAK)

A.  Teks Proposal

1.    Struktur Teks Proposal

Klik

2.    Ciri Kebahasaan Teks Proposal

Klik

B. Teks Karya Ilmiah

1.      Struktur Teks Karya Ilmiah

Klik 

2.      Aspek Kebahasaan Teks Karya Ilmiah

Klik  

3.      Langkah-Langkah Menulis Teks Karya Ilmiah

Klik  

C. Teks Resensi/Ulasan

1.      Pengertian, Jenis, dan Fungsi Teks Resensi/Ulasan

Klik

2.      Struktur dan Ciri Kebahasaan Teks Resensi/Ulasan

Klik

3.      Contoh Analisis Struktur, dan Aspek Kebahasaan Teks Resensi/Ulasan

Klik

D. Teks Drama

1.      Pengertian dan jenis-jenis drama

Klik

2.      Struktur teks drama

Klik

3.      Unsur-unsur teks drama

Klik

4.      Ciri Kebahasaan teks drama

Klik

Disusun oleh: Muh Zuhri, S.Pd., M.Pd. - Guru Bahasa Indonesia SMA N 2 Boyolali, Jateng

No HP: 081326446361

Info Profil Muh Zuhri baca klik:

 

RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA SMA KELAS X, XI, XII

1. RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA KELAS X SEMESTER 1 KLIK

2. RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA KELAS X SEMESTER 2 KLIK

3. RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA KELAS XI SEMESTER 1 KLIK

4. RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA KELAS XI SEMESTER 2 KLIK

5. RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA KELAS XII SEMESTER 1 KLIK

6. RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA KELAS XII SEMESTER 2 KLIK

Unduh RPP 1 halaman Klik