RPP 1 LEMBAR BAHASA INDONESIA SMA KELAS XI SEMESTER 2 TEKS PROPOSAL KD 3.12 DAN 4.12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran	Bahasa Indonesia		Sekolah: SMA Negeri 2 Boyolali	Materi Pokok	Teks proposal
Kelas/ Smt.	XI IPA-IPS/ Genap			Waktu	8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar	3.12	Mengidentifikasi formasi penting yang ada dalam proposal kegiatan atau penelitian yang dibaca
	4.12	Melengkapi informasi dalam proposal secara lisan supaya lebih efektif
Indikator Pencapaian Kompetensi	3.12.1	Mengidentifikasi informasi dalam teks proposal
	3.12.2	Menyimpulkan informasi dalam teks proposal
	4.12.1	Merancang informasi dalam teks proposal
	4.12.2	Menyusun informasi untuk melengkapi teks proposal
	4.12.3	Mempresentasikan kelengkapan informasi teks proposal

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran dengan model discovery learning, siswa mampu mengidentifikasi dan melengkapi isi teks proposal,  memiliki sikap mandiri, kerja sama, percaya diri, dan selalu bersyukur kepada Tuhan YME.

B. Kegiatan Pembelajaran

Media                     : Teks proposal

Alat/Bahan            : kertas karton, spidol, laptop, infocus

Kegiatan Pendahuluan (4 x 8 Menit)

Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, mengecek kehadiran, apersepsi, motivasi, stimulus, menyampaikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah pembelajaran, dan teknik penilaian.

Kegiatan Inti (4 x 70 Menit)

1. Siswa mengamati tayangan video proposal dan memberikan tanggapan atas isinya. 2. Siswa menyusun pertanyaan berdasarkan teks proposal yang dibagikan oleh guru. 3. Siswa mendiskusikan isi informasi teks proposal tersebut. 4. Siswa mengidentifikasi isi informasi dalam teks proposal dan menyusun kelengkapan informasi teks proposal, kemudian menuliskannya di kertas karton. 5. Siswa melakukan kunjung kerja ke kelompok lain dan memberikan tanggapan. 6. Siswa bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran yang telah dilaksanakan.

Kegiatan Penutup (4 x 12 Menit)

Siswa menyimpulkan dan merefleksi pembelajaran, selanjutnya guru memberikan umpan balik dan penugasan, menginformasikan pembelajaran selanjutnya, dan menutup pembelajaran dengan berdoa kepada Tuhan YME.

C. Penilaian

1) Sikap: observasi , 2) Pengetahuan: tes tertulis, 3) Keterampilan: tes tertulis

Mengetahui,                                              Boyolali, 2 Januari 2020

Kepala SMA Negeri 2 Boyolali                     Guru Mata Pelajaran,

Drs. Agung Wardoyo                             Muh Zuhri, S.Pd., M.Pd.

            NIP 196203011989031013                               NIP 197207081998011001